viernes, 27 de noviembre de 2015

Reseña de "Cosas que me gustan"



COSAS QUE ME GUSTAN
de Anthony Browne




                                                      
El autor e ilustrador de la obra es Anthony Browne, nacido en Gran Bretaña el 11 de septiembre de 1946. Browne es uno de los creadores de libros álbum más importantes en todo el mundo  que tiene casi cuarenta títulos publicados. Los gorilas aparecen en muchos de los libros de Browne, quien afirma estar fascinado por ellos y el contraste que representan en su gran fuerza y gentileza ya que se piensa que son unas criaturas muy feroces, pero no lo son en realidad.
Cosas que me gustan publicado por la Editorial Fondo  de  Cultura Económica en 2011, perteneciente a la colección Los especiales de A la orilla del viento, presenta un  formato de encuadernación de  tapa dura, las ilustraciones tienen una dimensión de 16 x 16 cm y consta de 8 paginas.
La cubierta, la parte exterior delantera que cubre los pliegos de este libro, en donde suele reproducirse los datos de la portada, es colorido  ya que presenta la imagen del protagonista, llamativo a los ojos del niño/a y en la contracubierta podemos encontrar  información de la editorial, numero de edición, etc.



Argumento

Willy un monito que le gusta hacer muchas cosas, le gusta pintar y andar en triciclo; jugar y disfrazarse; ir a fiestas y estar con sus amigos; bañarse en la tina y oír cuentos... y muchas cosas más. Un libro para que los niños aprendan a nombrar el mundo, donde al final nuestro único protagonista termina descubriendo el placer de escuchar un cuento que le ayuda a soñar. El autor, hace un recorrido por algunas de las acciones que más les gusta hacer a los más pequeños.
Este libro tiene como tema principal los hobbies favoritos de los niños/as pequeños.
Cosas que me gustan, el significado del titulo que adquiere tras ser leido el libro es, las cosas habituales que les gusta hacer a los más pequeños de la casa.
Cada página va mostrando con su correspondiente imagen y pequeña descripción, las cosas que le gustan hacer al protagonista, en este caso un monito. Es un l
ibro para leer o leerle y mostrarles a estos niños/as pequeños, los cuales son unos grandes expertos en la lectura visual y están rumbo a la lectura escrita en la que ellos empiezan a decodificar aquellos signos que estos pequeños ven en el papel.



Estructura narrativa

Este álbum ilustrado no es un cuento como tal, porque no tiene planteamiento, nudo ni desenlace, ya que es para niños/as muy pequeños de 2-3 años. Es un texto con estructura acumulativa. El ilustrador utiliza homogeneidad en todas sus ilustraciones; imágenes hiperrealistas y barrocas que se corresponden con el texto; le gustan mucho las ilustraciones con numerosos elementos simbólicos, tales como las que se encuentran dentro de los marcos para enfatizar así la acción que realiza el protagonista, aportando así también un orden en el cuento.

Se trata de un relato focalizado internamente, el punto de observación se sitúa en el interior del personaje, el monito, puesto que se trata de un narrador subjetivo y en primera persona.
El narrador esta presente como personaje de la historia.
Sólo hay un personaje principal en todo el relato, el monito, el cual cuenta las diferentes cosas que le gustan hacer, de manera que lo describe en primera persona del singular, usando verbos en infinitivo seguidos de una conjunción, uniendo dos acciones, para niños y niñas con poca competencia lingüística.

Cada descripción está acompañada por su imagen que ayuda al mismo tiempo a la comprensión del niño/a puesto que relaciona, imagen-texto.  Refleja claramente el estado de ánimo del personaje debido a que le pone énfasis a lo que le gusta hacer.

Si queréis echarle un vistazo al libro online, podéis encontrarlo pinchando Aquí

 

       Realizado por: Raquel Jiménez, Araceli Marín y Heidy Troya.

domingo, 22 de noviembre de 2015

Una Historia de Ángeles y Demonios


Una Historia de Ángeles y Demonios


1.1. AUTOR                                                                      

  •       Historia de ángeles y demonios, colorida y divertida que nos ilustra un conflicto entre seres celestiales y criaturas del infierno, pero que muy fácilmente se puede relacionar con nuestros propios conflictos modernos y terrenales, escrita por Miquel Rayó i Ferrer.

  •   El autor ha sabido aterrizar su historia a los males de la contemporaneidad con mucha inteligencia y buen humor, mientras genera una sencilla reflexión sobre lo verdaderamente importante en nuestra existencia.

1.2. Director         

  • Bajo la acertada dirección de Omar Álvarez en el primer montaje de Teatro UIS en 2014.


1.3. Los intérpretes

·         Distribuidos en 17 personajes, divididos en

§  Los murciélagos: Murciélago Madre; Murciélago hijo y Murciélago hija.
§  Los demonios: Demonio Gordo; la Dama Demonio; el Demonio Segundo y los otros demonios (demonio tres, demonio cuatro, demonio cinco y demonio seis).
§  Los ángeles: El ángel Señor; la Ángela Señora; el Ángel Rosado y los otros ángeles (ángel amarillo primero, ángel amarillo segundo, ángel azul cielo y ángel verde claro).

Todo esto complementado con la interpretación fresca y creativa de talentosos actores, y bajo la acertada dirección de Omar Álvarez en el primer montaje de Teatro UIS en 2014.

2. LA ESCENOGRAFÍA

2.1. El dispositivo escénico

  • El espectáculo está diseñado tanto para un número amplio o reducido de espectadores, debido a que es una historia que trata con humor un sencillo conflicto que pretende ser una parábola contra las guerras y a favor de la amistad.


2.2. La escenografía 

  •         La obra transcurre en tres escenarios: el infierno, el cielo y el hogar de unos murciélagos. Muestra de manera simbólica, el mal y el bien, dos partes muy diferenciadas que podría hacer referencia a culturas distintas, personas diferentes, modos de pensar y de actuar disparejas. Podríamos interpretarlos de manera poco realista a cuanto que se refiere el cielo o el infierno puesto que nadie sabe cómo es pero nos hacemos una idea de ello o le podemos dar un significado simbólico de ciertos conflictos universales.



3. CONSTRUCCIÓN DRAMÁTICA

3.1.  Argumento   

  •  El Murciélago Madre relata a sus dos hijos una historia de demonios tristes, encolerizados y dispuestos a desplumar a sus rivales y eternos enemigos: los ángeles. Una pequeña demonio y una angelita se hacen amigas y desaparecen. Este disparate tiene revueltos a unos y otros porque, ¿dónde se ha visto un demonio amigo de un ángel?.
  • Duración: 90 minutos.
  •          Fuentes: Para Rayo (2010), nada de lo literario sale de la nada,... De ahí que pueda afirmar que se dedica a contar cuentos sobre otros cuentos, como un narrados oral en alguna plaza pública de otro tiempo y lugar. En sus relatos siempre hay referencias a alguna obra literaria o a algún autor, para él, fundamentales,  (Janer, Delibes, Borges, Verne, Stevenson, Mirlo...)

3.2. Temas       

  •   El tema principal, es la parábola contra las guerras y a favor de la amistad.         
  • La unión hace la fuerza mientras que la violencia nos hace seres simples y rudimentarios; Conflictos de egos y conflictos personales.

3.3. Estructura         

  • El conflicto principal sobre la cual gira toda la historia, es la desaparición de angelita y demonita.
  • El desenlace de la obra es esperanzador debido a que al final, tratan de buscar una solución práctica y no perder el tiempo en peleas que en muchas ocasiones son fruto del gusto por la violencia, cuando en realidad el conflicto principal que es más solución que conflicto puesto que las dos niñas son amigas y se esconden como protestas de las continuas peleas y son las que unen a ambos bandos para un fin común, encontrarlas.      
  • La historia se divide en diferentes escenas: el cielo dónde se encuentran los ángeles, el infierno dónde están los demonios y la habitación dónde la madre murciélago les está contando un cuento a sus hijos.

3.4. El tiempo dramático      

  •    La historia se desarrolla en una época intemporal debido a que la trama es ficticia.   
  • El tiempo en el que transcurre el plano imaginario es de menos de una semana.
  •   El desarrollo del tiempo de la trama es lineal, aunque la historia queda enmarcada en el cuento que la madre murciélago les está contando a sus hijos.

3.5. El espacio       

  •   El espacio se describe de manera muy rigurosa y detalladamente con un lenguaje exagerado y una divertida caracterización de los personajes.        
  • El espacio en el que sucede la acción, es el bosque dónde se encuentran ángeles y demonios.         
  • El espacio  no refleja el estado de ánimo de los personajes, solo es el mundo en el que vive cada uno, como los ángeles en el cielo y los demonios en el infierno.

3.6. Los personajes         

  • La caracterización de los personajes es llevada a cabo a través de un lenguaje exagerado y divertido.         
  • Tipos de personajes
a)      Personajes estático: Algún demonio o ángel, demonita y angelita.
b)      Personaje dinámico: Demonio Gordo, la Dama Demonio, el Demonio Segundo, El ángel Señor, la Ángela Señora, el Ángel Rosado.
c)       Personaje individual: Demonita y angelita.
d)      Personaje colectivo: Todos los demás demonios y ángeles.         
  • Roles funcionales
a)      Protagonistas: demonita y angelita.
b)      Antagonistas: Todos los demonios y ángeles.


3.7. Los mundos posibles       

  •   Se trata de una obra que intenta reflejar algunos conflictos, como en este caso es la guerra y la amistad, aunque también podríamos interpretarla, desde el punto de vista de otros conflictos modernos y terrenales.


4. ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS ESCÉNICOS        

  • La escenografía está  compuesta por tres escenarios diferentes, el hogar de los murciélagos, el infierno y el cielo.         
  • La utilería destacada sería las armas de los demonios y la muleta de El ángel Señor.         
  • El vestuario se trata de trajes de seres fantásticos como lo son los ángeles y los demonios y de animales como los murciélagos.

4.1. Los paratextos        

  • El cartel: sugiere una historia entre seres celestiales y criaturas del infierno, pero que muy fácilmente se puede relacionar con nuestros propios conflictos modernos y terrenales.         
  • La página web de la compañía proporciona información bastante útil sobre la obra.         
  • El fragmento del vídeo que han cogido son tres: una parte en la que los demonios están planeando ir a buscar a demonita al cielo utilizando la violencia; los ángeles tristes y doloridos por una paliza anterior y llorando por la desaparición de angelita; tercera y última escena, el enfrentamiento entre ambos bandos.


5. EL LENGUAJE        

  • Un  lenguaje exagerado y divertido que nos invitan a pasar un buen rato y a disfrutar escenificando esta pieza, escrita en un tono ágil y entretenido.


6. LA IDEOLOGÍA         

  • Presenta una clara idea de educar y hacer reír, que se plasma tanto en el lenguaje como en las situaciones; en la mayoría de las ocasiones, la risa surge de la ridiculización de la violencia, representada por los demonios y nos invita a buscar soluciones prácticas, en vez de perder el tiempo en peleas y disputas, que al fin y al cabo no ayudan y desvían de la problemática principal.   

6.1. Contenidos educativos        

  • Se intenta transmitir valores como la solidaridad, la unión hace la fuerza, la amistad no entiende de religiones ni de culturas.         
  • Este espectáculo puede adscribirse a alguna tendencia entre percepciones del mundo distintas al tratarse la trama sobre una parábola contra las guerras y a favor de la amistad.

6.2. Mediadores        

  •  En cuanto el título, podría tratarse de un indicador sobre mundos opuestos y lo que conlleva venir de sitios diferentes y tener modos de vivir y pensar distintas. Y en lo que atañe a los paratextos claramente queda reflejado bastante bien.  


7.RECEPCIÓN         

  • Se lleva a cabo bajo la dirección de Omar Álvarez en el primer montaje de Teatro UIS en 2014.
  • Esta obra no ha recibido ningún premio en concreto.


8. PROPUESTA DE TRABAJO EN EL AULA        

  • Visita de los niños al teatro o incluso representarlo.        
  • Fomentar valores positivos.         
  • Llevar a cabo dinámicas de trabajos grupales con el fin de que los niños tengan que ayudarse mutuamente para conseguir un fin común.


9. CONCLUSIONES         

  • Esta obra no es apta para un público infantil de a 0-6 años, está recomendada a partir de los 10 años de edad.         
  • Es una muy buena obra para llevar a los niños a verla, puesto que esta obra ofrece diversas propuestas educativas  para ensalzar valores como la amistad.


10. BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA     

  • Butiñá, J., Muñoz, B. & Llorente, A. (2012). Guía de teatro infantil y juvenil. Madrid. España: ASOC. ESP. AMIGOS DEL LIBRO INFANTIL.




Realizado por: Heidy Troya

sábado, 14 de noviembre de 2015

Cuento personificado


UN TRISTE PEDAZO DE PAPEL


Esta es la historia de un pedazo de papel que llora desconsoladamente en el fondo de una papelera, recordando que fue utilizado para transmitir un mensaje doloroso para la persona quién lo leyera. Este pedazo de papel no quería hacer sufrir a nadie, pero no evitaba sentirse impotente ante el hecho de no poder hacer nada, ya que el mensaje estaba escrito  sobre su pálida piel.             
Aquella mañana que fue utilizado por María, el pedazo de papel quería desaparecer antes que Juan regrese del trabajo.
Rogaba desesperadamente que pasara algo, que entrase mucho viento y salga volando por la ventana   o hasta que  fuese tragado por el perro…pero no pasaba nada, seguía allí, en el mismo lugar para cumplir una misión.
El pedazo de papel no entendía a María, porque fue testigo del amor que había entre ellos, pasaron momentos malos juntos y  momentos inolvidables llenos de alegría e ilusión, pero aun así respetaba su decisión.
Este es el mensaje que María escribió:

               
Recuerdo aquel momento cuando Juan leyó estas líneas como si fuese ayer, fue un momento muy triste y compartía su dolor, quería llorar junto a él y abrazarle para transmitirle mi apoyo.
Después de unos minutos fui arrojado al fondo de la papelera y entendía por qué,  entendía  su rabia, rencor e incomprensión, no hacia mí, pero si hacia el mensaje que le transmití.
En la actualidad, no sé qué será de ellos, solo espero que sean felices y que hayan encontrado su camino, ya que hasta hoy en día, sigo preguntándome porque se terminó el amor entre esta bella pareja.

FIN

 Realizado por: Araceli Marín.

lunes, 2 de noviembre de 2015

Presentación del libro

 "Pequeños cuentos para leer en 1 minuto"



El pasado sábado 3 de octubre estuvimos en la librería Cervantes y Compañía, porque se realizó la presentación del libro "Pequeños cuentos para leer en 1 minuto" de Fernando Martínez y Mónica Sempere. Se trata de un libro destinado al público infantil en el que se recopilan veinticuatro microcuentos basados en los cuentos clásicos como El patito feo, el flautista de Hamelín, etc..., fue una mañana muy divertida, porque  todos  nos convertimos en niños/as de nuevo gracias a los poderes extraordinarios de la varita mágica que estaba a cargo del presentador.

Los autores hablaron del proceso creativo del libro y como dato curioso, comentaron que inicialmente tenían pensada una imagen para la portada pero a última hora antes que  la editorial publicara la obra, decidieron cambiarla.
Esta nueva imagen refleja  a todos los personajes fantásticos del libro, listos para sumergirnos a un mundo de fantasía y magia.





A continuación, Fernando Martinez, tuvo la gentileza de  leer al público asistente, el microrrelato que lleva como titulo "Carta a los Reyes Magos", del cual hablaremos  mas adelante en  una entrada.  Podemos adelantar que es una historia que en 1 minuto, nos hizo reflexionar sobre lo que en realidad queremos, esperamos y deseamos en la vida ya que los textos de la autora destaca temas como la solidaridad, la amistad, la diversidad, etc..., si  tienes 1 minuto, te invitamos a que te sumergas en este  maravilloso libro, que invita a la lectura compartida, entre los padres e hijos/as, amigos y familiares ya que irán descubriendo poco a poco el cuento clásico que esta inmerso entre las nuevas historias.



Al finalizar la presentación, como detalle a los asistentes, los autores regalaron un saquito de las habichuelas mágicas, que realmente nos sorprendió, ya que nos hizo transportar a nuestros días de niñez.


Realizado por: Araceli Marín.


Cute Pink Flying Butterfly Cute Pink Flying Butterfly Monarch Butterfly 2