LA OVEJITA QUE VINO A CENAR
Datos bibliográficos
Título: La ovejita que vino a cenar.
Título original: The lamb who
came for dinner.
Autor: Steve Smallman.
Ilustrador: Joelle Dreidemy.
Editorial: Beascoa.
Páginas: 26.
Edad recomendada: 3 a 8 años.
Lugar y año de publicación: publicado por primera vez el año 2006 en el Reino Unido.
Steve Smallman el autor de este
libro nació en Cambridge. Comenzó a ilustrar libros para niños/as hace treinta
años y posteriormente también a escribirlos. Durante los últimos 25 años, Steve
se ha dedicado a ilustrar cientos de libros, principalmente para el sector
educativo. Ha trabajado en programas de televisión para niños y como ilustrador
de personajes como Postman Pat, Bill and Ben y Sesame Street. También imparte
talleres de ilustración en las escuelas, incluyendo la pintura mural.
La ovejita que vino a cenar, un
cuento de animales con carga afectiva (amor, tristeza, alegría, humor) y con
final feliz, presenta una encuadernación de tapa dura con los bordes
redondeados, formato horizontal y las páginas son de papel. La cubierta y la
contracubierta van dirigidas a los
niños/as y al público en general. En la cubierta vemos la imagen del
lobo tramando como preparar un rico banquete con la ovejita y ella le observa
un poco temerosa mientras que en la contracubierta vemos la imagen de la
ovejita mostrando su afecto al lobo abrazándole. Realmente puedo decir que las
ilustraciones de este libro son asombrosas, podemos apreciar todo tipo de
colores primarios, secundarios y terciarios que dan mucho color a nuestros
personajes y al espacio, y los gestos de los personajes lo bien logrados que
están aportándonos mucha información de
lo que están pensando y sintiendo en cada momento.
Argumento
Esta es la historia de un lobo que
estaba cansado de comer sopa de verduras todos los días, cuando de pronto
ocurre algo inesperado, una ovejita toca a su puerta. El lobo no lo pensó ni un
segundo y la invito a pasar. El lobo hambriento estaba ya planificando su cena que
comenzó a buscar recetas de estofado, se le hacía la boca agua. Sin
embargo, a lo largo de la noche, comenzó
a pasar una serie de impedimentos que posponían el ansiado banquete. La ovejita
tenia frio y el lobo no podía comerse a una ovejita helada por eso la llevo junto
a la chimenea para que se calentase; la ovejita luego tuvo hambre pero el lobo no podía
comerse a una ovejita hambrienta por eso le dio una zanahoria, y por comer tan
rápido le dio hipo y el lobo pensó que no puede comerse a una ovejita que tiene
hipo. Entonces puso a la ovejita en su
hombro y de repente la ovejita se quedó dormidita y comenzó a roncar, el lobo
pensó que no podía comerse a una ovejita que ronca. Poco a poco y sin darse
cuenta mientras pasaba la noche el lobo se iba encariñando con la ovejita y
para no tener la tentación de comérsela y luego arrepentirse de eso, le echa de
casa. El lobo arrepentido de lo que
había hecho, salió a buscarla pero no
pudo encontrarla. Todo triste y preocupado
pensando que algo malo le había pasado decide volver a casa, pero cuando abrió la puerta y ¡Oh
sorpresa! la ovejita había vuelto y lo estaba esperando junto al fuego. El lobo
se puso tan contento y le prometió que nunca se la comería, la ovejita le
abrazo muy contenta y ambos se hicieron grandes amigos, y como cada noche cenaban
la rica sopa de verduras que preparaba el lobo.
Temas
La amistad, la solidaridad y la
necesidad de ayudar a los más débiles. Este libro trata con ternura y humor los
sentimientos de cariño, de cuando alguien cuida de otro y de cuando se empiezan
a forjar los lazos de amistad.
La historia mayormente se realiza
en la cabaña del lobo, donde hay una chimenea
encendida ya que al parecer están en invierno y hace mucho frío, luego hay un comedor y una silla mecedora.
Fuera de la cabaña el bosque esta nevado, oscuro y solitario.
Las ilustraciones son asombrosas ya
que son capaces de transmitir perfectamente las emociones tanto del lobo como
de la ovejita en toda la historia. Los pequeños lectores aprenderán a leer los
gestos en los rostros de los personajes para así ir descubriendo los
sentimientos de cada uno. En particular creo que es muy gracioso fijarse en la
cara del lobo y ver cómo se va encariñando poco a poco de la ovejita.
Algunas propuestas para trabajar en el aula
Antes del cuento:
Podemos
preguntar a los niños/as, que saben sobre los lobos y las ovejas, si hay lobos buenos o malos. Luego podemos
enseñarles la portada para que nos comenten sobre cómo puede ser la historia
del cuento, que les parecen los personajes y que relación puede haber entre
ellos, y preguntarles si el lobo se
comerá a la ovejita o no.
Durante el cuento:
Comenzamos leyendo el cuento
despacio, vocalizando y dando
expresividad a la historia. Con niños pequeños, es importante hacer pausas para comentar las ilustraciones sobre lo
que expresan los personajes en sus caras,
sobre todo en las del lobo. Podemos hacer preguntas a los niños/as qué creen
que pasará después. De este modo estaremos trabajando con ellos la creatividad
pero también el planteamiento de hipótesis basadas en el razonamiento lógico.
Después del cuento:
Les podemos preguntar si les ha
gustado, qué es lo que más les ha gustado, si cambiarían alguna parte de la
historia, si les parece bien el final, etc.
Recomendación y conclusiones
La ovejita que vino a cenar es uno
de mis cuentos de animales favoritos, y realmente lo recomiendo, porque la
historia es muy tierna y conquista al lector desde el primer momento. Los
niños/as pueden aprender valores como la
amistad, solidaridad y que las apariencias engañan, ya que no hay que dejarse
guiar por los estereotipos debido a que no todos somos iguales. Por ejemplo,
en este cuento podemos ver que un lobo no
tiene por qué ser malo y comer ovejitas a
como estamos acostumbrados a leer en algunas historias o ver en las películas. Cada
uno tiene su propia manera de ser y puede existir un lobo bueno que se haga
amigo de otros animales porque la
amistad cuando es verdadera traspasa
barreras. Y a pesar que el lobo estaba hambriento deja de lado su instinto
carnívoro prefiriendo comer sopa de verduras junto a su amiga la ovejita. Como
un consejito creo que podemos utilizar también este cuento para que los niños/as prueben la deliciosa
sopa de verduras especialidad del lobo jaja…
Espero que disfrutéis de este
cuento tanto como lo hice yo.
Bibliografía
Realizado por: Araceli Marín.
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